Engels
Wetenschap en techniek
Kleuters
Eindtermen
Nederlands - Taal
Nederlands - Spelling
Mens en Maatschappij
Tafels
Laurien en Abella zoeken naar klavertjes vier voor geluk. Laurien heeft er al 325 verzameld. Abella 138.
Hoeveel klavertjes vier hebben Laurien en Abella samen?
In het stappenplan hieronder lees je hoe je deze som kolomsgewijs kunt oplossen.
Noteer de getallen onder elkaar. De tientallen onder de tientallen en de eenheden onder de eenheden. Het is handig om de letters erbij te zetten: H = honderdtallen, T = tientallen, E = eenheden.
Tel eerst de honderdtallen bij elkaar op.
De 3 en de 1 staan onder de H van honderdtallen. Ze betekenen dus geen 3 en 1, maar 300 en 100. Je maakt dus de som: 300 + 100 = 400. Dit noteer je als eerste.
Tel dan de tientallen bij elkaar op.
De 2 en de 3 staan onder de T van tientallen. Ze betekenen dus geen 2 en 3, maar 20 en 30. Je maakt dus de som: 20 + 30 = 50. Dit noteer je onder de uitkomst van stap 2.
Tel daarna de eenheden bij elkaar op.
De 5 en de 8 staan onder de E van eenheden. Je maakt nu de som: 5 + 8 = 13. Dit noteer je onder de uitkomst van stap 3.
Tel daarna de uitkomst van de honderdtallen, tientallen en de eenheden bij elkaar op. Hieronder zie je hoe je dit noteert en wat de uitkomst van de som is.
Laurien en Abella hebben in totaal 463 klavertjes vier verzameld.
- De naam kolomsgewijs kun je herkennen aan de kolommen die je maakt.
- Honderdtallen, tientallen en eenheden noteer je boven de getallen.
- Begin met de hoogste getallen; in dit geval de tientallen. Daarna volgen de eenheden. Noteer de uitkomsten van deze sommen onder elkaar.
- Tel uiteindelijk alle uitkomsten bij elkaar op. Dan heb je de uitkomst van de som berekend.
- Kolomsgewijs rekenen lijkt op cijferend rekenen. In beide gevallen schrijf je de getallen onder elkaar. Het verschil is dat je bij kolomsgewijs aan de linker kant begint met rekenen en bij cijferend rekenen begin je aan de rechter kant, bij de eenheden.